根據《中華人(rén)民共和(hé)國網絡安全法》、《信息安全等級保護管理(lǐ)辦法》等相關法律、法規要求,本項目須采取有效的(de)技術措施,加強信息系統與信息資源的(de)安全保密設施建設,保障信息系統安全。
本項目服務器需部署在拱墅教育私有雲服務器。
拱墅教育私有雲服務器的(de)具體要求:
1.應用(yòng)服務器:
處理(lǐ)器:8核(vCPU) 内存:16 GiB 操作系統:Ubuntu 18.04 64位
雲盤:40G系統盤(高(gāo)效雲盤), 200G數據盤(高(gāo)效雲盤)
網絡帶寬峰值:25Mbps 固定的(de)公網IP
2.數據庫服務器
處理(lǐ)器:8核(vCPU) 内存:16 GiB 數據庫:MongoDB 4.0
主備節點數:三節點 存儲空間:300G 全量備份:支持
3.對(duì)象存儲服務器
支持API調用(yòng)上傳文件、預覽文件
支持Bucket創建、讀寫權限的(de)設置、存儲容量的(de)查詢
支持标準存儲、低頻(pín)訪問存儲、歸檔存儲等存儲方式
支持外網訪問
序号 | 功能模塊 | 技術要求 | 數量 | 單位 |
1 | “長(cháng)江小學者健康畫(huà)像”數據駕駛艙 | 1.在數據駕駛艙模塊中,包含心理(lǐ)健康,身體健康,均衡飲食,視力防護模塊,能夠展現對(duì)應分(fēn)析結果。 2.心理(lǐ)健康相關數據分(fēn)析,需在心理(lǐ)危機等級、年級、班級維度,給出分(fēn)析畫(huà)像。 3.身體健康相關數據分(fēn)析,需在體質檢測合格率、脊柱彎曲、齲齒、沙眼、性别、年級、班級等維度給出數據分(fēn)析畫(huà)像。 4.均衡飲食相關數據分(fēn)析,需在BMI正常/低體重/超重/肥胖、營養、身高(gāo)、體重、性别、年級、班級、食譜等維度給出數據分(fēn)析畫(huà)像。 5.視力防護模塊,需在左右眼視力、近視階段、近視新發情況、性别、年級、班級、維度給出數據分(fēn)析畫(huà)像。 6.支持學校根據不同維度指标,設定在駕駛艙上設置預警參考值。 | 1 | 項 |
2 | 學生健康綜合檔案 | 1.檔案數據庫需采用(yòng)NoSQL數據庫。 2.檔案文件需采用(yòng)分(fēn)布式文件系統存儲。 3.業務庫包含心理(lǐ)健康、身體健康、均衡飲食、視力防護等方向,能夠支持跨業務數據關聯分(fēn)析。 4.整體數據需包含但不限于以下(xià)内容:學校組織架構、老師、學生基礎信息;學生每月(yuè)心理(lǐ)健康跟蹤數據;體質健康相關的(de)學生身高(gāo)、體重、BMI指數、BMI得(de)分(fēn)、BMI等級、肺活量成績、肺活量得(de)分(fēn)、肺活量等級、50米跑成績、50米跑得(de)分(fēn)、50米跑等級、坐(zuò)位體前屈成績、坐(zuò)位體前屈得(de)分(fēn)、坐(zuò)位體前屈等級、跳繩成績、跳繩得(de)分(fēn)、跳繩等級、跳繩加分(fēn)項成績、跳繩加分(fēn)項得(de)分(fēn)、總評得(de)分(fēn)、總評等級;學生體檢相關的(de)是否近視、視力狀況、近視結論右眼、近視結論左眼、營養狀況、血壓狀況、BMI、臨床印象、處理(lǐ)結果、裸眼視力右、裸眼視力左、戴鏡類型、戴鏡視力右、戴鏡視力左、球鏡右、球鏡左、柱鏡右、柱鏡左、軸位右、軸位左、等效球鏡度右、等效球鏡度左、眼睛是否病變、身高(gāo)、體重、收縮壓、舒張壓、脈搏、肺活量、沙眼-右眼、沙眼-左眼、乳牙-齲、乳牙-失、乳牙-補、恒牙-齲、恒牙-失、恒牙-補、結膜炎、色覺 、心髒、肺、肝、脾、鼻、扁桃體、牙周、頭部、頸部、胸部、四肢/左上肢、四肢/右上肢、四肢/左下(xià)肢、四肢/右下(xià)肢、皮膚 淋巴結、脊柱彎曲胸段、脊柱彎曲胸腰段、脊柱彎曲腰段、脊柱前後彎曲、腰圍、左右耳-左耳、左右耳-右耳;均衡飲食相關的(de),食材能量、蛋白質、脂肪、碳水(shuǐ)化(huà)合、膳食纖維、膽固醇、灰分(fēn)、維生素A、胡蘿蔔素、視黃(huáng)醇、硫胺素、核黃(huáng)素、尼克酸、維生素C、維生素E、鈣、磷、鉀、鈉、鎂、鐵、鋅、硒、銅、錳,菜肴相關的(de)等量、蛋白質、脂肪、碳水(shuǐ);視力防護相關的(de)左右眼視力,左右眼球鏡,左右眼柱鏡,是否近視,近視程度,是否視力退步。 | 1 | 項 |
3 | 數據接口開放對(duì)接 | 1.支持其它系統與本系統的(de)數據交互,能夠與第三方心理(lǐ)篩查量表、體質檢測、食監平台、視力篩查等設備或平台對(duì)接。 2.支持從學校釘釘組織架構的(de)數據接口獲取學生、家長(cháng)、老師基礎信息。 3.支持與浙江省教育魔方組織中樞、應用(yòng)中樞、數據中樞對(duì)接。 4.支持從杭州市衛健委數據平台獲取學校學生體檢數據。 5.支持将學生視力篩查數據回寫給杭州市衛健委數據平台。 注:投标人(rén)需在投标文件中提供與上述平台對(duì)接的(de)承諾書(shū)。 | 1 | 項 |
4 | 統一身份認證 | 對(duì)接拱墅教育新立方平台進行師生統一身份認證,實現釘釘、微信免登。 1.學校教師支持通(tōng)過釘釘訪問系統,免登進入工作台對(duì)應應用(yòng)。 2.學生家長(cháng)支持通(tōng)過釘釘免登進入工作台對(duì)應應用(yòng)、以及通(tōng)過微信公衆号訪問系統。 | 1 | 項 |
5 | 教師采集學生數據 | 1.支持學校老師在頁面手工導入學生心理(lǐ)健康、視力、體質監測(國家标準)、體檢數據(杭州衛健标準)。 2.支持對(duì)各模塊數據的(de)錄入進度進行跟蹤,及時(shí)展現數據已錄入和(hé)未錄入的(de)情況。 | 1 | 項 |
6 | 檔案數據查詢展現 | 1.針對(duì)心理(lǐ)健康數據,系統需支持通(tōng)過學年、年級、班級、心理(lǐ)危機等級篩選檔案數據,并查看具體學生每月(yuè)心理(lǐ)健康跟進報告。 2.針對(duì)體質健康數據,系統需支持通(tōng)過學年、年級、班級、篩選檔案數據,并查看身高(gāo)、體重、BMI指數、BMI得(de)分(fēn)、BMI等級、肺活量成績、肺活量得(de)分(fēn)、肺活量等級、50米跑成績、50米跑得(de)分(fēn)、50米跑等級、坐(zuò)位體前屈成績、坐(zuò)位體前屈得(de)分(fēn)、坐(zuò)位體前屈等級、跳繩成績、跳繩得(de)分(fēn)、跳繩等級、跳繩加分(fēn)項成績、跳繩加分(fēn)項得(de)分(fēn)、總評得(de)分(fēn)、總評等級。 3.針對(duì)體檢數據,支持通(tōng)過學年、年級、班級、篩選檔案數據,并查看是否近視、視力狀況、近視結論右眼、近視結論左眼、營養狀況、血壓狀況、BMI、臨床印象、處理(lǐ)結果 、裸眼視力右、裸眼視力左、戴鏡類型、戴鏡視力右、戴鏡視力左、球鏡右、球鏡左、柱鏡右、柱鏡左、軸位右、軸位左、等效球鏡度右、等效球鏡度左、眼睛是否病變、身高(gāo)、體重、收縮壓、舒張壓、脈搏、肺活量、沙眼-右眼、沙眼-左眼、乳牙-齲、乳牙-失、乳牙-補、恒牙-齲、恒牙-失、恒牙-補、結膜炎、色覺 、心髒、肺、肝、脾、鼻、扁桃體、牙周、頭部、頸部、胸部、四肢/左上肢、四肢/右上肢、四肢/左下(xià)肢、四肢/右下(xià)肢、皮膚 淋巴結、脊柱彎曲胸段、脊柱彎曲胸腰段、脊柱彎曲腰段、脊柱前後彎曲、腰圍、左右耳-左耳、左右耳-右耳。 4.針對(duì)均衡飲食相關數據,系統需支持根據食譜菜肴的(de)能量、蛋白質、脂肪、碳水(shuǐ)、微量元素等信息,獲得(de)分(fēn)析建議(yì),并且将食譜同步家長(cháng)端展現。 5.針對(duì)視力防護數據,系統需支持通(tōng)過學年、篩查時(shí)間、年級、班級篩選檔案數據,并查看左右眼視力,左右眼球鏡,左右眼柱鏡,是否近視,近視程度,是否視力退步。 | 1 | 項 |
7 | 指标分(fēn)析解讀 | 1.針對(duì)“長(cháng)江小學者健康畫(huà)像”相關的(de)心理(lǐ)健康,身體健康,均衡飲食,視力防護模塊等方向業務,系統需支持因校制宜構建包括當不限于:心理(lǐ)健康問題等級、BMI指數分(fēn)布、體質肥胖率、體質達标率、營養情況、近視新發率、是否視力退步等關鍵指标。 2.系統需支持根據指标指數提供解讀建議(yì),包括但不限于:根據不同的(de)視力指标情況,總結關鍵詞以及對(duì)應的(de)用(yòng)眼建議(yì);根據BMI指标,提供對(duì)應的(de)飲食和(hé)鍛煉建議(yì);根據心理(lǐ)健康情況,給出對(duì)應的(de)建議(yì)等。 | 1 | 項 |
8 | 運動健康手環 | 1.采用(yòng)TFT式顯示屏。 2.手環外殼和(hé)表帶采用(yòng)無刺激、無毒性、不緻敏的(de)矽膠材質,具有IP67防護等級,表帶柔軟可(kě)任意角度彎曲。(須提供具備合法資質的(de)第三方檢測機構出具的(de)合格檢測報告,檢測内容含手環的(de)皮膚刺激試驗報告、毒性試驗報告、緻敏試驗報告,複印件加蓋投标人(rén)公章(zhāng))。 3.可(kě)采用(yòng)通(tōng)用(yòng)性輸入電壓DC 5V充電;自動磁吸式USB充電線靠近手環充電時(shí)自動吸附充電。 4.内置≥150mAh聚合物(wù)锂電池,可(kě)在≤1.5小時(shí)内完成充電、待機≥28天、續航≥1周,所有功能開啓可(kě)持續工作≥1天;充電時(shí)手環屏幕可(kě)顯示缺電、正在充電、充電完成三種電量狀态。 5.在低電量、鬧鐘(zhōng)、久坐(zuò)、心率預警、運動不足或飽和(hé)時(shí),手環均有震動和(hé)屏顯提示預警。 6.屏幕在息屏狀态下(xià)可(kě)通(tōng)過觸摸喚醒,并依次滾屏顯示姓名/時(shí)鐘(zhōng)/日期/網絡、心率、步數、運動量、消息等基本信息。 7.通(tōng)過佩戴手環能夠感知人(rén)體的(de)心率,分(fēn)析睡(shuì)眠分(fēn)析、久坐(zuò)提醒,計算(suàn)運動量、運動時(shí)間、運動強度、卡路裏等數據。 8.手環支持入網和(hé)無網的(de)外部網絡環境下(xià)采集數據,存儲≥90天手環心率檢測數據,并可(kě)在學校原有、現有或新增的(de)運動數據監測網絡環境下(xià)自動入網上傳數據。 9.手環加入群體運動采集終端的(de)網絡,可(kě)自動與數據終端、服務器時(shí)間同步。 10.可(kě)在2.4G無線網絡環境下(xià)上傳數據,有效傳輸距離不低于70米可(kě)視範圍,同時(shí)具有雙向全雙工通(tōng)信實時(shí)傳輸。 11.群體佩戴使用(yòng)時(shí),可(kě)快(kuài)速實現終端與手環一對(duì)多(duō)組網通(tōng)信,将無序手環排列爲有序的(de)通(tōng)訊隊列,從而實現群體運動時(shí)手環與數據終端快(kuài)速通(tōng)訊,采集的(de)數據實時(shí)傳輸、數據更加穩定。 12.可(kě)接收軟件後台實時(shí)或定時(shí)推送的(de)≥10個(gè)字符群發消息,并可(kě)在手環屏幕查看消息。 13.運動狀态下(xià)可(kě)測量心率,運動數據可(kě)1分(fēn)鐘(zhōng)高(gāo)采樣(僅限當天數據),10分(fēn)鐘(zhōng)低采樣(當天以前數據,可(kě)緩存100天),心率數據可(kě)10s采樣(僅限體育課模式,可(kě)緩存2小時(shí))。 14.手環入網後可(kě)自動與數據終端、服務器時(shí)間同步。支持在體育課評價系統軟件實現數據分(fēn)析。 | 42 | 個(gè) |
9 | 數據采集工作站 | 1.續航能力≥11小時(shí),可(kě)連續不間斷工作≥4小時(shí),整機具有快(kuài)速充電功能。 2.一體式設計,無需部署搭建,無需額外供電,開機即用(yòng)。 3.設備顯示屏采用(yòng)多(duō)點觸控技術(10點),運行内存≥4GB、存儲容量≥64GB。 4.可(kě)同時(shí)連接50~100個(gè)智能硬件(手環和(hé)跳繩),同時(shí)傳輸數據,互不幹擾。 5.采用(yòng)2.4G無線雙向通(tōng)信,可(kě)實現運動監測數據上傳命令。 6.可(kě)數據收集、分(fēn)析、存儲與呈現,支持移動授課、教研活動、戶外拓展訓練等場(chǎng)景實時(shí)監測運動狀況。 7.可(kě)實時(shí)顯示運動數據、身體指标數據,呈現分(fēn)析結果和(hé)報表。 8.可(kě)通(tōng)過無線網絡自動與雲服務器端數據同步。 9.可(kě)将軟件平台中學生基礎信息寫入手環中,便于綁定學生與手環。 | 1 | 套 |
10 | 體育課時(shí)戰術箱 | 1.輸入電壓:AC 22V轉DC 20±1.5V。 2.整機采用(yòng)鋁鎂合金材料,配備記憶彈簧把手、密碼防鎖和(hé)靜音(yīn)塑膠支腳。 3.箱體存放手環、監測平闆、平闆基站、電源等,設備在不需任何輔助的(de)情況下(xià),可(kě)快(kuài)速實現搭建。 4.一體化(huà)箱體多(duō)層設計,在不拆手環表帶的(de)情況下(xià)每層均可(kě)放置手環和(hé)對(duì)手環集中充電,手環存放數量≥50隻、手環一次性集中充電≥50隻,且在充電時(shí)所有手環的(de)屏幕都具有充電的(de)屏顯提示。 5.在不摘手環表帶的(de)情況下(xià),整齊排列放在箱内充電時(shí)可(kě)随充随取,不會損壞手環。 6.課堂上當手環發生故障時(shí),可(kě)使用(yòng)備用(yòng)手環更換,所監測到的(de)數據能夠與該學生及班級持續保持數據的(de)連貫和(hé)完整。 7.充電模組在充電時(shí)具有充電過流保護,單一模組異常不影(yǐng)響其他(tā)模組正常充電;模組上單個(gè)充電卡座損壞,不影(yǐng)響其他(tā)卡座正常充電。 8.提供至少1個(gè)内置USB充電接口,供手環應急充電。 9.手環收發管理(lǐ),戰術箱具有手環分(fēn)發系統及辦法,手環在分(fēn)配前可(kě)通(tōng)過戰術箱與學生信息建立綁定,實現快(kuài)速臨時(shí)分(fēn)發。 10.爲了(le)便于手環收發管理(lǐ),按箱内所有充電卡座均須具有編号,手環也(yě)應具有屏顯編号,卡座編号與手環(≥50隻)編号一一對(duì)應。 11.可(kě)在體育課堂教學、教研活動、賽課和(hé)戶外拓展訓練等場(chǎng)景中使用(yòng);使用(yòng)時(shí)通(tōng)過物(wù)聯網絡,可(kě)在平闆端實現動态運動數據的(de)監測,且數據可(kě)實時(shí)存儲在設備中。 | 1 | 套 |